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聂海林
来源:信息服务部   发布时间: 2021年09月06日   

聂海林,理学学士,湖北伟德国际BETVlCTOR1946副馆长、副研究员,华中师范大学客座教授,华中科技大学专业学位兼职导师,湖北省科学技术史学会常务理事,中国科协财政项目评审专家库入库专家,中国自然科学博物馆学会学术工作委员会执行委员,《自然科学博物馆研究》、《科学教育与博物馆》等科普领域重点期刊审稿专家。主持《现代科技馆体系相关标准与规范研究》《科技馆展览教育服务规范》《科技馆建设、运营、创新模式研究》以及主持5项科普服务类推荐性地方标准的制订项目,参与科普服务类推荐性国家标准的制订项目;负责落实教育部、中国科协高层次科普专门人才培养试点专项工作,主讲华中科技大学全日制科普专业研究生、华中师范大学全日制科传专业研究生“公共科学活动设计的理论与实践”专业课,负责两校科普、科传研究生科普实训教学,指导科普课题研究、毕业论文研究等;连续5届担任湖北省科技厅、省科协联合主办的湖北省科普讲解大赛专家评委,担任参加全国赛的湖北赛队培训教练,所辅导队员1人获全国一等奖、2人获全国二等奖、多人获三等奖或优秀奖。参与或共同主编出版科普画册2部,近五年在科普领域重点期刊发表论文10余篇。

相关论文及获奖情况:

1.聂海林等.科学技术馆建设标准化途径探索与实践——以实体科技馆系列规范研制过程为例[J].科学教育与科博馆,2019(5).

2.聂海林.多元文化视角下科技类科博馆的发展理念与功能定位[J].科学教育与科博馆,2018(1).

3.聂海林.一部兼具学理性与实用性的著作:评彭湃副教授的《科技馆教育项目评估:理论与方法》[J].科学教育与科博馆,2018(4).

4.聂海林.理性看待馆校合作热潮[N].中国科学报,2018年5月25日第3版.

5.聂海林.科技类科博馆公众参与型科学实践平台建设初探[J].科普研究,2016年(1).

6.聂海林.中美社会背景与非正式科学教育特征的比较研究[J].科学教育与科博馆,2015(3).

7.郑旭东,聂海林.科技场馆学习中的人工制品及其中介价值[J].现代教育技术,2015(5).

8.主持国家科技支撑计划课题“现代科技馆体系相关标准与规范研究”

9.共同主持中国科协 “科技馆展览教育服务规范”项目

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